教育头条

家庭教育

学校教育

学生心理

教育心理

教师之家

心理教研

国外教育

团体辅导

危机干预

资源中心

 

您现在的位置: 亿万先生教育网 >> 教育心理 >> 教师之家 >> 班主任 >> 文章正文
文章 书籍视频 图片

亿万先生mr007_mr007亿万先生_亿万先生老虎机

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2012-8-27
亿万先生mr007_mr007亿万先生_亿万先生老虎机
四川省重庆市沙坪坝区双碑小学 杨明艳

  感动是心灵的触动,也是一种深刻的幸福。在日常生活中我们常常会因为一句平凡的话语、一个关心的眼神、一抹会心的微笑而感动不已。

 

记得那是一个秋风送爽的上午,我和孩子们一起学习了《分享的快乐》这一课。课堂上有一个“我们一起享用”的活动。孩子们拿出自己心爱的东西:玩具、贴画、故事书、相册……大家互相交流,共同享用,教室里一片欢腾。活动结束后,孩子们尽情地畅谈着自己对分享的体会。“什么是分享?”有的说:“分享就是当自己有好东西时要和大家一起享用。” 有的说:“把我的快乐告诉别人也是分享。”也有的说:“分享就是有好玩的,大家一起玩。”一个孩子大声说:“分享就是有好吃的,大家一起吃。”他的话引发了大家的一片笑声。我微笑着点点头,说:“对呀,一个人吃起来多没劲。好东西自己一个人享用,不一定会快乐,拿出来与大家分享,就会变成了许多快乐。”

 

随着下课铃声的响起,我整理好课本正准备走出教室,“老师!”一个细小的声音在耳边响起。我回头一看,一个橘子,一个黄澄澄的大橘子出现在眼前。这个季节还能看到这么漂亮的橘子,真有点难得。“老师,我请你吃橘子。”两只胖乎乎的小手捧着橘子,伸得老高。嘿!这可不错,刚下课就学以致用,还知道请老师也来分享!我心里一阵暗喜。可是想要又不好意思伸手,不要又怕伤孩子的心。我灵机一动,大声宣布:“今天中午,在学校吃午餐的同学吃完饭后,我们一块儿来分享这个橘子!话音刚落,教室里顿时响起一片欢呼声。   

 

吃过午饭我回到教室,孩子们正在兴致勃勃地玩着。我前脚刚踏进教室,一个孩子立刻指着讲台大声嚷嚷:“杨老师,瞧,我们给你留了一瓣橘子。”我回过头,发现讲桌上叠着几张橘子皮,皮中央真有一瓣红彤彤的橘子。原来他们已经分享了那个橘子,没想到还给我留了一瓣,我高兴地接受了他们的好意。就在我喜滋滋地把橘子送入口中,细细品味它的酸甜时,一个念头突然从我的脑海闪过:他们是不是分配不均,才把多余的一瓣留给了我呀。想到这儿,我又乐不起来了,嘴里顿时索然无味。

 

回到家里,正巧餐桌上摆着橘子,我随手掰开一个,忽然想到了中午的那个橘子,于是我赶紧数数,一下子愣住了,因为我发现,这个橘子一共只有八瓣,那中午那个橘子呢?顶多十瓣吧。可是,在学校吃饭的孩子一共有15个人,他们是怎样分享一个橘子,还能给我留下一瓣的呢?哎,我一拍脑袋,恍然大悟:怎么会这么粗心大意,连这么简单的常识都忽略了呢?我先前还错误地认为我是在拣他们剩下的。现在我明白──那一瓣橘子的的确确是孩子们特意为我留下的啊!我的心里立刻被一种东西填满了,那东西不是自责,也不是惭愧,而是感动!

 

第二天午间休息的时候,我和往常一样跟几个孩子下跳棋。我轻描淡写地问道:“昨天你们怎么想到要给我留一瓣橘子呢?”“你不是说过有了好东西要大家一起分享吗?”一个孩子头也不抬地说。另一个孩子不好意思地笑着说:“你昨天把橘子让给我们吃,我们也应该给你留一瓣呀。” “就是嘛。”旁边的孩子附和着。他们的话里没有丝毫华丽的词语,却让我感到一种说不出的感动,那感动渐渐化成愉快的情绪充满了全身,我度过了开学以来最快乐的一个中午。

 

不久的建队日,我请每个学生品尝了老师的礼物──奶糖。今天老师请客,这对学生们来说是多大的鼓动。也许并不是十分的美味,但他们吃得那样津津有味,因为这是老师送给他们真真实实的礼物。记得当时有个孩子这样说道:“我们吃在嘴里,甜在心里。”尽管是一句玩笑话,但我的心里却是那样的舒坦和快乐。放学后,我吃到了孩子们藏在书包里的零食。就因为分享,我们像朋友一样亲密。

 

当快乐只属于自己时,那只是一个快乐。把自己的快乐拿出来和大家分享,就会变成两个甚至更多的快乐。只有懂得分享,才会得到更多的快乐。因为分享,师生之间的距离会拉得更近;因为分享,我们的校园生活会变得更轻松和愉快;因为分享,老师和学生会更多地看到阳光、温馨和美丽,更多地享受到快乐。

  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章: 没有了

  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口

    教育心理文章精选-心理咨询师学员必看

    □ 最新热门

     不要对孩子说: 那我不管你了!
     中国父母的困惑:应试还是素质 
     所有的花儿都有自己的美丽
     增强预习意识,培植预习习惯
     怎样才能提高高考的心理素质
     变态妈妈”热帖引教育误区忧思
     中国教育中父爱缺失 “假单亲”
     亲子沟通:用比赛改掉宝宝磨蹭
     日本幼儿园注重儿童个性
     谁说“孩子不能输在起跑线上”
     尊重是相互的 教育应帮孩子站立
     家长如何指导孩子利用电脑
     怎样能使孩子跟你说真心话
     青春发育期究竟是什么
     家庭要重视对幼儿的挫折教育
     小孩子为何会“人来疯”
     调查称近四成大学新生存在人际
     家长获得孩子尊重的几个秘诀
     培养小学生不可不知的七个好习
     教育评论:家庭教育的本质是教会
     为孩子建立良好心灵环境 家长必
     多数老师不敢当严师 反映了什么
     发育中的少男少女 潜在不健康的
     让孩子成长 家长要学会“放手”
     家长是如何一步一步毁掉孩子专
     "虎妈""猫爸"议教育 成长是道"
     家长:不要做孩子的“闹钟”
     美国的名教授怎样对待学生
     老师提醒:初三家长别把分数看
     学习成绩不好或缘于心理因素
     如何改造孩子的消极情绪
     乐观态度需从小培养
     谈小学低年级学生的攀比教育
     家长课堂:高三妈妈“沉默是金
     瑞典:人前不教子
     孩子人缘不好家长该怎么办?
     提起开学做鬼脸 小学生患上焦虑
     德国儿童在幼儿园学些什么
     给孩子一个进步的理由
     孩子开学变“哑巴” 家长应多“
     中国家长四种错误教育方法
     案例:嫌弃自己“脸大”的小男
     警惕:初二的学生如何避免两极
     浅谈如何让学生乐说、敢说、会
     青涩解惑 青少年的两性关系与情
     青春期性行为的心理动机
     小孩学习困难父母要会沟通
     早恋哪个阶段最危险?
     一门被忽视的必修课——校园恋
     青春期寂寞少男少女
     关掉电视,学会教你的孩子打开
     青春期男孩走向成熟 遗精是正常
     父母如何正确处理孩子跟风早恋
     如何引导孩子的“妒忌之心”?
     高中生心理问题渐成“富贵病”
     孩子的“开学恐惧症”
     如何应对宝宝恐惧心理
     青少年如何走出青春误区
     解读中学生的四大心理反复
     90后大学生遭遇的心理“陷阱”
     小学生情感辅导措施
     学生上课为何容易走神
     教辅书热卖家长如何选 购买别“
     儿童性早熟家长莫大意
     家长教育孩子一定要注意其心理
     朋友情绪低落的如何安慰
     教孩子学会信守诺言的方法
     宝宝出现学习困难怎么办?
     考生心理辅导:高考中的爱情该
     大学新生入学教育满意度不高 自
     孩子社交能力应如何培养
     宝宝早期语言开发
     天天穿校服太沉闷 学生建议设自
     幼儿园择园家长须知:没有最好
     一双臭袜子引发的血案 引人沉思
     亲子沟通父母应该如何做起
     孩子看重家长一言一行 家教首要
     10岁女孩登顶美国第一险峰 老爸

    全国客服①
    全国客服②
    全国客服③
    教学教务
    合作加盟
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息

    心理咨询师“必须看”的心理影片

     

    心理咨询师“建议看”的心理影片

    热门书籍下载

     

    热点文章

    频道精选

    关于我们 | 媒体报道 | 联系方式 | 免责声明 | 合作加盟 | 招聘信息 | 投诉建议 | 友情链接 | 广告刊例
    学校地址:南京市白下区常府街85号新大都广场写字楼乙幢27楼A座 客户服务 电话: 025-84293828 025-86663472 025-84293096
    亿万先生教育网 心理咨询师官方QQ群 ① 53314688 ②78630619
    版权所有 Copyright @ 2006-2008 亿万先生教育网(浏览本网主页,建议将电脑显示屏的分辨率调为1024*768)
    苏ICP证06011946号
    mr007